Autisma bērni un dārzkopība: Autism draudzīgu dārzu izveidošana bērniem

Autisma dārzkopības terapija kļūst par fantastisku terapeitisko instrumentu. Šis terapeitiskais rīks, pazīstams arī kā dārzkopības terapija, ir izmantots rehabilitācijas centros, slimnīcās un pansionātos. Tā ir kļuvusi par dabisku eju, kuru izmanto kopā ar autiskiem bērniem un dārzkopību. Autism draudzīgu dārzu izveidošana ir noderīga ne tikai bērniem visos spektra līmeņos, bet arī viņu aprūpētājiem.

Dārzkopība bērniem ar autismu

Autisms pasliktina komunikāciju un sociālās prasmes. Tas var izraisīt vairāku sensoro problēmu rašanos, kurās autists var būt jutīgs pret ārējiem stimuliem. Autisma dārzkopības terapija ir lielisks veids, kā risināt šos jautājumus.

Personas, kas ir pievienojušas trauksmi, kas radīta ar sensoro apstrādes procesu palīdzību, ļoti gūst labumu no autisma dārzkopības terapijas. Daudzi cilvēki ar autismu, it īpaši bērni, cīnās ar smalkām motorikām, piemēram, paņemot kažoku vai izmantojot šķēres. Programma, kurā apvienoti autisti bērni un bērnudārzi, var risināt šos jautājumus.

Kā darbojas dārzkopība bērniem ar autismu?

Autisma dārzkopības terapija var palīdzēt bērniem ar viņu saskarsmes prasmēm. Daudzi bērni neatkarīgi no tā, kur viņi atrodas spektrā, kaut kādā veidā cīnās ar valodas lietošanu. Dārzkopība ir afiziska darbība, kas ietver roku izmantošanu; tāpēc tas neprasa tik daudz verbālo prasmju. Tiem, kas nav pilnīgi neverbāli, vizuālas norādes un fotogrāfijas var izmantot, lai parādītu uzdevumus, piemēram, kā stādīt vai kopt stādus.

Daudziem autisma bērniem ir grūtības nodibināt sociālās attiecības. Grupu dārzkopība bērniem ar autismu ļauj viņiem kopā mācīties strādāt kopīga mērķa sasniegšanai, bez nepieciešamības sarunāties vai rīkoties atbilstoši citiem sociālajiem standartiem.

Autism draudzīgu dārzu izveidošana ļauj cilvēkiem ar sensoriem audiem iesaistīties lēnā tempā un relaksējošā darbībā. Tas ļauj indivīdiem nesteidzīgi uzņemt dažādus pieejamos stimulus (piemēram, krāsu, smaržu, pieskārienu, skaņu un garšu), ko vieglāk uztver bykids ar autismu.

Autismiem draudzīgiem dārziem, kas nodarbojas ar maņu jautājumiem, pēc iespējas vairāk veidos vajadzētu būt dažādu krāsu, tekstūru, smaržu un garšu augiem. Ūdens īpašības vai vēja zvani var sniegt relaksējošu skaņas fonu. Sensorā dārzi tam ir ideāli piemēroti.

Izmantojot autisma dārzkopības terapiju, tādas aktivitātes kā rakšana, ravēšana un laistīšana var palīdzēt stiprināt motoriku. Pārvietošanās ar jauniem stādiem un to maiga pārstādīšana palīdz attīstīt finemotoru.

Daudzi bērni, kuriem citādi varētu būt grūtības ar citām ārpusklases aktivitātēm, izceļas, strādājot ar augiem. Faktiski šādam dārzkopības terapijas veidam ir daudzsološas apmācības autistiskiem jauniem pieaugušajiem, un tas var novest pie viņu pirmā darba. Tas palīdz viņiem iemācīties strādāt kopā vidē, lūgt palīdzību, veidot pārliecību, kā arī uzlabot izturēšanās un saskarsmes prasmes.

Ātri padomi par dārzkopību bērniem ar autismu

• Padariet pieredzi pēc iespējas vieglāku, tomēr patīkamu.

• Sāciet tikai ar nelielu dārzu.

• Izmantojiet mazus augus, lai bērns varētu turpināt saderināties ar sēklām, ja viņi uzreiz nevar redzēt sava darba rezultātus.

• Izvēlieties daudz krāsu un pievienojiet glītus objektus, lai radītu vislielāko interesi. Tas dod iespēju paplašināt valodas prasmes.

• Laistot, izmantojiet tikai precīzu augu daudzumu.